Actividad Sistema Axonométrico. Perspectiva isométrica 4.1 y 4.2

Archivo de la actividad 4.1:

https://drive.google.com/file/d/1rfcVc7GD-HkRRfz0DV2-vgSMe0A5cNuW/view?usp=sharing

Os dejo aquí el video en el que explico el razonamiento que he seguido para obtener las vistas.


Como actividad 4.2 os dejo otro ejercicio para que lo hagáis sin video, como entrenamiento real a las pruebas de PEVAU. 💪💪💪. La semana que viene en la sesión de videoconferencia veremos la solución. Bueno, y si necesitáis alguna guia podéis contactar conmigo en cualquier momento.

https://drive.google.com/file/d/1NpEsXAYB0VYbsda_Rae6ZNIUPWC6GHg6/view?usp=sharing

Actividad Sistema Axonométrico. Perspectiva isométrica 3.1 y 3.2

Archivo de la actividad 3.1:

https://drive.google.com/file/d/1IfbwA3gdzsn-Sza95tU8Q2m_lBkoVDGr/view?usp=sharing

Os dejo aquí el video en el que explico el razonamiento que he seguido para obtener las vistas.




Como actividad 3.2 os dejo otro ejercicio para que lo hagáis sin video, como entrenamiento real a las pruebas de PEVAU. 💪💪💪. La semana que viene en la sesión de videoconferencia veremos la solución. Bueno, y si necesitáis alguna guia podéis contactar conmigo en cualquier momento.

https://drive.google.com/file/d/15qpeP6IQds56rWr0lKsvqVsyr--wGdU6/view?usp=sharing

Actividad Sistema Axonométrico. Perspectiva isométrica 2

Archivo de la actividad:

https://drive.google.com/file/d/10tvIgEHe3KFCx00oMBZZFT-vxwLdSdbC/view?usp=sharing

Os dejo aquí un video en el que os explico el proceso que sigo para obtener su representación en axonométrico a partir de las vistas. Se que es un proceso complejo, difícil ya que no hay fórmulas que aplicar pero si hay ciertas normas que se tienen que cumplir y que recalco.
Además me vais a ver trabajar con un programa gratuito que os recomiendo y que para trabajar en él no hay que instalar nada, se trabaja desde el propio navegador (yo lo hago con chrome) eso si, desde un ordenador. Os dejo el enlace por si os sobra el tiempo y queréis aprender a utilizarlo 😅, yo os iba a enseñar este trimestre pero bueno: https://www.sketchup.com/es/plans-and-pricing/sketchup-free
Seguiré haciendo lo mismo en las próximas actividades por si os queréis animar a utilizarlo.

Actividad Sistema Axonométrico. Perspectiva isométrica 1

Continuamos la clase del viernes con la resolución paso a paso de la perspectiva. Recomiendo ver en su totalidad sobretodo al ser de las primeras piezas que hacemos por las recomendaciones que doy.

El archivo de la pieza está en la entrada del viernes así como teoría muy interesante para hacer bien las actividades y comprender los fundamentos de este sistema.

Solución actividad de corte 5

Primero os dejo un GIF de la pieza en 3d para que entendáis bien la forma de la pieza y de dónde sale el corte.

pulsar para ampliar

Y ahora para acotar os dejo un video de como planteo yo el acotado.

Sistema axonométrico. Perspectiva isométrica. Introducción.

Explicación en video:

Un poco de Teoría:
https://drive.google.com/file/d/0ByneOk5ZRnUFTi1GRmNud2tnOTA/view

Unas actividades opcionales por si queréis "calentar motores". Si las vais haciendo aunque sea a mano alzada y tenéis dudas me mandáis correo y os ayudo/explico.

https://drive.google.com/file/d/0ByneOk5ZRnUFam5BeGRPTDh1LTA/view?usp=sharing

Os dejo aquí la pieza de la que quiero que hagáis el esfuerzo de dibujar un croquis a mano alzada de la vista.
https://drive.google.com/file/d/1AYMndCOrN1QDb7sv_LT4OnQ-gwvY87op/view?usp=sharing

Solución actividad de corte 4

Os dejo aquí terminado el ejercicio 4 de corte por si habéis tenido muchos fallos.

Clase miércoles 13 de mayo. Actividad de corte 5.

Seguimos con actividades de corte y acotación.

Esta semana os quito las ayudas hasta el sábado que estará disponible la solución: video + GIF.

Lo primero es el archivo para imprimir (o calcar) que es este:
https://drive.google.com/file/d/1RTkEWSLtaEPsBDlJRB0i4F3mL9axUNZA/view?usp=sharing

Esta vez no hay GIF hasta el sábado con la solución. En caso de duda máxima pues esperáis a ver la solución y la nota máxima baja hasta el 0.6, ¿ok? ¡Venga que podéis!💪💪

Clase lunes 11 de mayo. Actividad de corte 4.

Seguimos con actividades de corte y acotación.

Lo primero es el archivo para imprimir (o calcar) que es este:
https://drive.google.com/file/d/1-5q8kwg6095BEwPKQvXFfOGbtVA0jDa8/view?usp=sharing

El GIF que os va a permitir entender de donde sale el corte mucho mejor que mi explicación es este:

Y hoy no hay vídeo con la solución (del acotado porque el corte se ve en el GIF) así que a esforzarse un poquito 😅.

Clase miércoles 6 de mayo. Actividad de corte 3.

Seguimos con actividades de corte y acotación.
Lo primero es el archivo para imprimir (o calcar) que es este:
https://drive.google.com/file/d/1wIXI5RVkuG2xyWlYsSbl5ugZ0_lV8w2W/view?usp=sharing

El GIF que os va a permitir entender de donde sale la sección mucho mejor que mi explicación es este:

pulsar para ampliar

Y por último el vídeo donde os explico como resolver la actividad paso a paso:

Clase lunes 4 de mayo. Actividad de corte 2.

Seguimos con actividades de corte y acotación.

Lo primero es el archivo para imprimir (o calcar) que es este:
https://drive.google.com/file/d/1tM4u9NUZ_HsosEAvABVPbG_qdTjCoTbm/view?usp=sharing

El GIF que os va a permitir entender de donde sale la sección mucho mejor que mi explicación es este:

pulsar para ampliar

Y por último el vídeo donde os explico como resolver la actividad paso a paso: